昨天三晚下后，我一个人经过2号教学楼走在回寝室的路上，行至综合楼背面时，听到身后传来一声“站住！”

我回头一看，原来是隔壁寝室同年级不同班的一位同学。“同学，有事吗？”我礼貌地询问。他满脸邪恶：“听说你也练散打，想找你切磋切磋！”这时，我努力保持镇定，脑海里迅速想起去年上散打课时教练给我们练习散打的同学说过的那句话“没事不惹事，有事不怕事，遇事解决事。”《孙子兵法》里也说“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”看这突然窜出来的同学，个头还比我大很多，以暴力反抗绝对是下下策。于是，我乖巧地说：“打不过你，我认输！”他得意地笑着说“算你识相，我可是校霸，谁都敢欺负，还没人敢还手。”说完他便趾高气昂地走了。

这事就这样化解了，再后来，我留意到在学校的晨会，以及我们班的班会课上，老师针对校园欺凌的一些安全教育，我知道了什么是“校园欺凌”以及御防校园欺凌的一些有效方法。校园欺凌，它是一种发生在校园之中、一个或多个学生通过语言或肢体对另一个或另多个学生的身体、心理、财产等方面故意施加伤害的攻击行为，而且对被伤害学生所造成的痛苦、羞耻、尴尬、恐惧、忧郁等严重后果还往往是不可逆转的，后果很严重，必须杜绝。

通过课后对“校园欺凌”相关知识的进一步学习，我还知道了我的这次“奇葩遭遇”属于语言欺凌，是一种隐形欺凌。如果不是自己活学活用，我遭遇的可能还有身体欺凌了。作为一名刚从小学六年级过渡到初中七年级的初中学生，我觉得校园欺凌其实并不可怕：

让自信展现力量，自信的学生更容易自我保护和避免成为被欺凌的目标，我们可以尝试通过在课堂上积极发言、勤奋学习，以及参加一些课外社团活动，来帮助我们建立自信心。

让朋友汇聚力量，交朋友可以汇聚力量使自己看起来强大不少，这是预防欺凌的另一种有效方法。与德智体美劳等各方面表现都比较好的一些同学建立友谊，成为好朋友，而且，不论在课间，还是在放学路上，能和朋友一块儿走就一块儿走，尽量不要落单，这样，我们在学校里就更加的有安全感，也不容易成为被欺凌的目标。

让报告惩治欺凌，如果不小心成为被欺凌的目标，不要害怕向老师、家长、警察或其他可信任的成年人求助；也不要害怕那些实施欺凌行为的人会对你施以更严重的报复。我们要坚信：他们之所以恐吓我们不要报告欺凌，是因为他们害怕被抓住可能会受到相关惩罚——他们害怕老师、家长、警察，不害怕我们——但是，要知道，我们站在正义的一边，他们害怕老师、家长和警察就是害怕我们，害怕我们就是害怕老师、家长和警察。我们一定要有勇气，敢于及时报告校园欺凌，一定要让欺凌受到应有的惩治，绝不能因为害怕遭受到再次报复而甘于永无止境地被欺凌下去。

用健身强壮自己，身体是革命的本钱，身体更是我们能够在校园里进行安全的学习的重要保障。有条件的同学尽量说服父母让自己参加一些散打、跆拳道等自卫训练，以极大地提升我们的体能和自我尊严，减少我们被欺凌的可能性。当然我们一般情况不主张对欺凌行为进行暴力反抗——但是如果欺凌进一步恶化，这将成为我们的B计划。

用谋略化险为夷，在自我力量明显敌不过对方时，绝不能进行暴力反抗，相反要采取一些温和的、有效的、能够实现自我保全的非暴力反抗策略比如“主动示弱”“主动认输”。一旦自己脱身，再迅速向有关方面报告，来一个“回马枪”对实施欺凌行为的学生进行一次彻底的政治思想教育，以彻底根治他们欺凌同学的坏习惯。

“没事不惹事，有事不怕事，遇事解决事。”我想，如果我们每名同学，都能够认真学习预防校园欺凌的相关知识与技能，我们就一定能够减少甚至彻底杜绝校园欺凌行为，使得我们能够更快乐地学习、更安全地成长！

本文作者「王语双」，最后更新于 2023-05-18 20:09:19 并被添加「校园欺凌 安全 成长」标签，归入「生活随笔」分类，全文共 1764 字，已有 3014 位童鞋阅读过。

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